Ausgehend von der Darstellung dreier Phasen entwicklungspsychologischer Forschung diskutiert Günter Mey die Notwendigkeit, vermehrt qualitative Forschungsperspektiven in entwicklungspsychologische Studien einzubeziehen, um deren genuinen Gegenstandsbereich - Veränderungsprozesse und Transformationen - angemessen untersuchen zu können.